디렉토리분류

메타데이터
항목 ID GC02601511
한자 韓國-大學金堤-
영어공식명칭 Korea Polytechnics V University Gimje Campus
이칭/별칭 한국폴리텍 V 김제대학
분야 문화·교육/교육
유형 기관 단체/학교
지역 전라북도 김제시 백학동 84[백학제길 154]지도보기
시대 현대/현대
집필자 백덕규
[상세정보]
메타데이터 상세정보
성격 국립 종합기술전문대학
설립연도/일시 1995년 3월 2일연표보기
폐교연도/일시 해당사항 없음
설립자 노동부
전화 063-540-7600
팩스 063-540-7700
홈페이지 한국폴리텍 V 대학 김제캠퍼스(http://gimje.kopo.ac.kr)

[정의]

전라북도 김제시 백학동에 있는 한국폴리텍대학의 캠퍼스.

[개설]

한국폴리텍대학[Korea Polytechnic Colleges]은 대한민국의 종합기술전문학교이다. 기존에 있던 기능대학과 기술전문학교를 통합하여 2006년 출범한 것으로 2년제 학사 과정 대학[권역별 11개]과 1년제 기능사 양성 과정[지역별 29개]을 7개 권역으로 묶어 한국폴리텍 1대학~7대학과 특성화 대학 4개로 운영하고 있다.

한국폴리텍 1대학은 서울·수도권·제주권역이며, 2대학은 인천·경기권역, 3대학은 강원권역, 4대학은 충청권역, 5대학은 호남권역, 6대학은 대구·경북권역, 7대학은 부산·경남·울산권역으로 나누어져 있다. 그중 호남권역인 한국폴리텍 5대학 광주캠퍼스는 광주광역시·전라북도·전라남도를 관할하는 지역 거점 폴리텍대학 중의 하나이며, 김제캠퍼스는 목포·고창·익산·순천·남원 등 지역 캠퍼스 중의 하나이다.

[교육목표]

성실과 정의를 바탕으로 투철한 국가관과 건전한 가치관을 지닌 전문 기술인, 정보화 시대를 대비하여 컴퓨터 및 첨단 기술 교육을 익힌 전문 기술인, 학식과 덕성을 겸비한 실천 교육으로 창의적 사고를 지닌 유능한 직업인 육성을 교육목표로 하고 있다.

[변천]

1995년 3월 2일 전주기능대학으로 승격되어 제1회 신입생이 입학하였고, 초대 김두성 학장이 취임하였다. 1997년 2월 제1회 산업학사 115명이 학위수여식을 거행하였다. 1999년 1월 1일 전북기능대학으로 교명을 변경하였다. 2000년 3월 멀티미디어과를 증설하였다. 같은 해 5월 김제캠퍼스를 준공하여 이전하였다. 2003년 7월 3일 창업보육센터를 준공하였다. 2006년 3월 1일 한국폴리텍 V김제대학으로 교명을 변경하였다.

[교육활동]

주요 교육활동으로 첫째, 직업 훈련 부문으로 교원 운영 혁신, 학사 운영 체제의 유연화, 교육 훈련 과정의 다양화, 학생 관리 및 지원 체제의 선진화, 직업 교육 훈련의 서비스 역량 강화 등을 전개하고 있다. 둘째, 산학 협력 부문으로 평생 직업 교육 체제의 구축, 산학 연관 체제의 구축, 교내 벤처 창업 기업의 활성화 구축을 실시하고 있다.

셋째, 경영 혁신 부문으로 행정 서비스 체계의 개선, 책임 운영 체제의 구현, 합리적 인적 자원 관리, 교직원 능력 개발, 취업 업무의 전문화를 전개하고 있다. 넷째, 인프라 구축 부문으로 대학 체제의 정착, 시설 장비 운영의 효율화, 직업 훈련 R&D 기능의 강화, 성과 중심의 보수 체제 구축 및 평가 시스템을 구축하여 고객이 입학하여 교육·졸업·취업·사후 관리·계속 훈련의 전 과정을 관리·지원함으로써 개인의 평생 능력 개발을 담당하고 있다.

이를 위해 한국폴리텍 V대학 김제캠퍼스는 졸업 후 3년까지 졸업생의 직업 정보를 관리하며 실직·이직에 따른 취업 상담 및 리콜 교육을 실시하고 있다. 또한 다학기제·수시입학제·학점인정제·조기졸업제·e-learn 등을 통해 학생교육권을 확대·실시하고, FL[자동차, 항Factory Learnin] 시스템을 운영하여 산업체의 최신 기술 트렌드를 반영한 교과 과정을 운영하며, 현장 실습 학기를 통한 현장 기술 체득을 지원하는 등 타 대학과 차별화된 학사시스템을 운영하고 있다. 2000년 3월 중소기업청 기술지도대학으로 지정되었고, 2000년 11월에는 전라북도 교육 특수분야 연수기관으로 지정되기도 하였다.

[교가와 상징물]

1. CI

한국폴리텍대학의 교육목표를 부드럽고 감성적으로 시각화하였다. 구성원들의 목표 의식을 고양하고 친근한 이미지를 전달함으로써 긍정적인 이미지 자산을 쌓아 갈 수 있는 한국폴리텍대학의 상징이 되고자 한다. 인간의 미래를 밝혀 줄 기술을 상징하는 영문 ‘O’와 팔을 벌리고 있는 인간으로 표현된 영문 ‘P’의 유기적으로 연결된 형태를 통해 기술 고리로서의 한국폴리텍대학의 역할을 표현하였다. 중심에 있는 기술의 고리는 기술과 인간, 미래와 현재, 이상과 현실을 이어 주는 매개체로서 한국폴리텍대학을 상징하고 있다.

전체적으로 부드럽고 세련되며 감성적인 이미지로서 기존의 딱딱한 이미지에서 탈피하였으며, 영문 ‘K’를 별로 표현함으로써 비전을 향한 한국폴리텍대학의 의지를 나타내고 있다.

2. 캐릭터

기능요정으로, 21세기 인재 양성이라는 교육 이념을 모티프로 하여 개발되었다. 첨단의 기술과 기능을 가진 기능요정은 하이테크 분야, 디자인·패션 등의 감성적 분야까지 대학이 추구하는 전 분야에서 탁월한 재능을 발휘하는 대학의 수호자로 탄생된 캐릭터이다.

[현황]

2016년 현재 조직은 학장을 중심으로 교학처·행정처·산학협력처로 편제되어 있으며, 학과는 컴퓨터응용기계·컴퓨터응용기계[야간]·금형디자인·산업설비자동화·메카트로닉스·스마트전기·유비쿼터스시스템으로 구성되어 있다. 캠퍼스는 대학본부를 비롯하여 제1공학관·제2공학관·제3공학관·학생회관·후생복지관·기숙사 등으로 이루어져 있다.

[참고문헌]
이용자 의견
이** 교과 과목이 궁금합니다 2011.03.09
네이버 지식백과로 이동