[정의]

경상남도 거창군 거창읍 송정리에 있는 사립 전문대학.

[교육 목표(교훈 포함)]

승강기 수요자 중심의 맞춤형 교육 실천, 학생 친화적 교육 환경 조성으로 글로벌 인재 양성, 전문 직업인으로 육성하는 것과 소질 개발로 국가 산업 발전에 이바지, 창의롭고 책임감 있는 인재 양성으로 승강기 미래 선도를 교육 목표로 하고 있다.

[변천]

2009년 8월 21일 교육 과학 기술부로부터 한국 승강기 대학교로 설립 인가를 받아 2010년 3월 2일에 다섯 개의 학과로 개교하였다. 2014년에는 교육부가 발표한 2013년 전국 전문 대학 중 취업률 1위[94.9%]를 하였으며, 특성화 전문 대학 육성 사업에 선정되었다. 2016년 현재에는 세 개의 전공 과정이 있으며, 승강기 설계 전공, 승강기 설치 전공, 승강기 관리 전공이다.

[교육 활동]

"국민 생활 안전과 승강기 산업을 선도하는 참된 인재상 구현" 이라는 교육 목표로 현재 승강기 설계 전공, 승강기 설치 전공, 승강기 관리 전공이 있다. 승강기 설계 전공은 승강기에 설계 및 제작에 대한 기초 지식 및 기술을 바탕으로 승강기 엔지니어링 컨설팅, 승강기 개발, 승강기 영업 설계, 승강기 기계 설계, 승강기 전기 설계, 승강기 기계 제작, 승강기 전장 제작 등의 실무를 수행할 수 있는 전문적인 능력 및 인성과 창의성을 갖춘 승강기 설계 분야 현장 실무형 글로벌 인재를 양성한다.

승강기 설치 전공은 승강기의 기본적인 구조와 작동 원리에 대한 이론 지식을 바탕으로 설치 실습을 통해 승강기의 기본 구조를 습득하여 승강기 산업 현장에서 설치뿐만 아니라, 검사, 진단·감리 등의 승강기 기능, 성능, 안전의 정밀한 측정 업무를 수행하여 국민의 복지 및 생활 안전을 지키는 전문 기술 인력을 양성하고 나아가 설치 현장의 관리 감독을 수행하는 관리자로서의 기술 습득을 목표로 한다.

승강기 관리 전공은 승강기 관리 전공에서는 승강기의 장치별 구조와 작동 원리에 대한 이론 지식을 바탕으로 실습 과정을 필수로 하여 승강기 관리 기술을 습득하고 승강기 산업 현장에서 인증, 검사, 유지 보수, 모드니제이션, 진단·감리 등 유지 및 안전 관리 업무를 수행하여 국민의 복지 및 생활 안전을 지키는 전문 기술 인력을 양성한다.

[교가와 상징물]

1. 교가[작사 유영대/작곡 이용박]

덕유산 푸른 정기 우리의 기상/영호강 맑은 물은 우리의 지성/옛 가야 빛난 전통 오늘의 맥박/세기의 자랑이다 진리의 전당// 오늘도 땀 흘리며 덕유산 올라/지성의 배움터 멀리 보이네/지혜로운 인재들이 함께 모여서/우리 산업 키워내는 민족의 일꾼// 유유히 흐르는 영호강 물결/야성의 땀방울 씻어 주노나/인간은 어디까지 오를 수 있나/세계로 뻗어 가는 과학과 기술// [후렴] 힘차게(힘차게) 편하게(편하게) 안전하게 빠르게(빠르게)/힘차게(힘차게) 편하게(편하게) 안전하게 빠르게/승강기 인재 길러 내는 KLC/창조 일꾼 길러 내는 한국 승강기 대학//

2. 교목: 소나무이다. 눈보라 치는 추위에도, 뜨거운 태양열에도 변함없는 소나무처럼 강인한 정신과 푸른 꿈을 가꾸자는 의미이다.

3. 교조: 박새이다. 한국의 산속에서 흔히 만날 수 있는 무리 생활을 하는 박새. 공동체 정신을 함양하고, 협동 정신을 기르자는 의미이다.

[현황]

한국 승강기 대학교는 2년제 전문 대학으로 정원은 640명이며, 2013년에 94.9%로 전국1위, 2014년에는 82%로 전국 4위의 취업률을 달성하였다. 현재 구성된 기구로는 대학 본부와 승강기 공학부, 부속 기관, 부설 기관, 단위 사업단 그리고 기타 기관으로 구성되어 있으며, 부속 기관에는 산학 협력단이 포함되어 있다.